91ÉçÇø

La biologie

Pygargue à tête blancheLe site « The Map of LifeÌý»

Le site ÌýÌý(en anglais seulement) est une nouvelle ressource en ligne gratuite consacrée à l'évolution convergente. Hébergé à l'Université de Cambridge, ce site s'adresse aux étudiants de cégep et d'université.


Moules zébrées

Les espèces envahissantes

Découvrez les espèces aquatiques envahissantes du bassin des Grands Lacs et du Saint-Laurent dans ceÌýdocument PDF et cette présentation PowerPoint destinés aux étudiants du deuxième cycle du primaire et du niveau secondaire.

Anthony Ricciardi, professeur agrégé au musée Redpath, et ses étudiants étudient les espèces exotiques qui envahissent le fleuve Saint-Laurent. Découvrez comment la moule zébrée, la moule quagga, le mysidacé tacheté et le gobieÌýà taches noires changent l'écosystème ici-même à Montréal et partout dans le fleuve. Vidéo du journal The Gazette et vidéo du Musée américain d'histoire naturelle. En anglais.


Hippocampe pygmée hippocampus bargibanti

Les hippocampes

Les hippocampes stimulent l'imagination de tous, jeunes et vieux. Découvrez ce poisson fascinant dans cette présentation PowerPoint destinée aux enfants d'âge préscolaire et aux élèves du primaire :ÌýSeahorses.


Tortue Archelon

L'évolution des vertébrés

Découvrez l'évolution des poissons, des reptiles, des oiseaux et des mammifères. Pour étudiants du secondaire. Disponible en format PowerPointÌý (Vertebrate Evolution) et PDF (Vertebrate Evolution). En anglais.


SigmaRacines gréco-latines

D'amphi- à zyg-, cette brochure explique (en anglais) l'étymologie de mots grecs et latins dont sont dérivés beaucoup de termes et de noms scientifiques. Tirée de la trousse du cours Herpetology 327 offert à 91ÉçÇø, avec la permission de l'auteur, cette brochure s'adresse aux professeurs de science, aux élèves du secondaire et aux étudiants de niveau postsecondaire. Greek and Latin Terms in Science.

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Reconnaissance des Terres

L’Université 91ÉçÇø est située sur un territoire qui a longtemps servi de lieu de rencontre et d’échange autochtone, notamment pour les Haudenosaunee et les Anishinaabeg. Nous saluons et remercions les divers peuples autochtones qui ont enrichi de leur présence ce territoire qui accueille aujourd’hui des gens de partout dans le monde.

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Énoncé sur le ramatriement, rapatriement et restitution

Nous reconnaissons que le retour et la restitution du patrimoine culturel et naturel aux communautés d'origine est un élément essentiel de la réconciliation et de la reconnaissance des droits fondamentaux des peuples autochtones. Dans le cadre d'efforts plus larges visant à activer les normes présentées dans le rapport de l'Association des musées canadiens intitulé Portés à l'action: Appliquer la DNUDPA dans les musées canadiens (2022), le Redpath travaille à la mise en place de pratiques de restitution proactives. Conformément à notre Politique de gestion des collections (2024), les demandes de restitution seront reçues par la directrice du Musée Redpath et seront traitées au cas par cas.

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´¡³¦³¦±ð²õ²õ¾±²ú¾±±ô¾±³Ùé

Nous vous informons que le Musée Redpath n’est pas accessible aux personnes en fauteuil roulant. Il ne dispose d’aucune rampe d’accès ni d’ascenseur, et l’accès aux étages se fait uniquement par un escalier central. L’entrée extérieure, les espaces intérieurs, les salles d’exposition ainsi que les toilettes ne sont pas aménagés selon les normes d’accessibilité universelle. De plus, le bâtiment n’est pas climatisé. Pour plus de détails, veuillez consulter la .Ìý

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